Organización y técnicas de didáctica activa para la audición musical. Un ejemplo.


Autoria(s): Castellanar Gómez, Vicente
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2006

22/06/2007

Resumo

Se propone una renovación metodológica de enseñanza en cuanto a técnicas docentes aplicadas a la audición activa, organizadas conforme a un modelo de unidad didáctica sistematizada. Se basa en la experiencia de varios años con alumnos de Magisterio de tercero de educación musical, en la asignatura Formas Musicales. La finalidad es enfocar de manera significativa la historia de la música y las formas musicales, es decir, enseñar a escuchar y apreciar la música. Se incluye el análisis de una unidad didáctica que lleva por título 'Por el día sale el sol' y que pretende reforzar la escucha activa de la música en clase.

Identificador

p. 219-220

978-84-8427-488-9

http://hdl.handle.net/11162/68902

Congreso Regional sobre Programación Didáctica y de Aula : de la teoría a la práctica docente. 1. Ciudad Real, 2004

CU-503-2006

EC 371.214 PRO

Idioma(s)

spa

Relação

Programación didáctica y de aula : de la teoría a la práctica docente. Cuenca, 2006 ; p. 201-220

Direitos

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Palavras-Chave #educación musical #audición #escucha #música #didáctica #método de enseñanza
Tipo

Ponencia