La enseñanza de la lengua inglesa en Educación Infantil y Primaria. Hacia una praxis intercultural.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2006
22/06/2007
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| Resumo |
El idioma inglés constituye la nueva 'lingua franca', y esta posición en el mundo es fruto del dominio global norteamericano. Esta hegemonía del inglés da lugar a nuevas dimensiones educativas, linguísticas y sociales. Dentro del sistema educativo español, se producen cambios en el desarrollo curricular de la lengua inglesa. Desde el punto de vista metodológico y didáctico, se analizan algunos libros de texto utilizados en la enseñanza del inglés en Educación Infantil y Primaria en España. |
| Identificador |
p. 153-154 978-84-8427-488-9 http://hdl.handle.net/11162/68899 Congreso Regional sobre Programación Didáctica y de Aula : de la teoría a la práctica docente. 1. Ciudad Real, 2004 CU-503-2006 EC 371.214 PRO |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Programación didáctica y de aula : de la teoría a la práctica docente. Cuenca, 2006 ; p. 141-154 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lengua inglesa #enseñanza de lenguas #libro de texto #análisis de contenido |
| Tipo |
Ponencia |
