Educación y tiempo : procesos y esperanzas.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2005
01/05/1990
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| Resumo |
Monográfico con el título: I Jornadas de Educación Infantil 'la emoción de aprender: una visión de la Educación Infantil desde la metodología de proyectos' Se analiza el cambio pedagógico del descubrimiento y vivencia del cuerpo. La pedagogía del cuerpo o educación corporal ha generado riqueza y eficacia en las propuestas educativas, reeducativas y terapéuticas. Con la educación corporal cambión la organización y la identidad del alumno y del maestro. Se plantea la necesidad de tener presente la dimensión del tiempo en las aulas. |
| Identificador |
1579-3141 http://hdl.handle.net/11162/68857 22899-2000 EC R-1816 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Indivisa : boletín de estudios e investigación. Madrid, 2005, monografía III ; p. 15-25 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #movimiento #expresión corporal #percepción del tiempo #conducta del alumno #conducta del profesor |
| Tipo |
Artículo de revista |
