Los créditos ECTS y la didáctica de conocimiento del medio natural, social y cultural.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2006
01/05/1990
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| Resumo |
El artículo pertenece a la monografía V: Elaboración de las Guías Docentes de Asignaturas adaptadas al sistema de Transferencia de Créditos Europeos en las titulaciones de Magisterio, Educación Social y Terapia Ocupacional Se analizan los créditos ECTS (Sistema Europeo de Transferencia de Créditos) y la implicación sobre los conocimientos y competencias para alcanzar el perfil académico-profesional necesarias para la incorporación de los estudiantes al mundo laboral. Asimismo, se presentan las características de la asignatura Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural. |
| Identificador |
1579-3141 http://hdl.handle.net/11162/68836 M-22899-2000 EC R-1816 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Indivisa : boletín de estudios e investigación. Madrid, 2006, monografía 5 ; p. 525-546 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #desarrollo de programas de estudios #educación social #reforma educativa #enseñanza superior #Comunidad Europea |
| Tipo |
Artículo de revista |
