La colaboración de bibliotecas públicas y bibliotecas escolares. ¿Relación, cooperación o integración?
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2005
01/05/1990
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Resumo |
Resumen tomado de la publicación. Monográfico extraordinario con el título 'Sociedad lectora y educación' Se exponen las principales líneas de colaboración posibles entre las bibliotecas públicas y las bibliotecas escolares. En primer lugar, se recogen algunas de las prácticas habituales que las bibliotecas públicas ofrecen a las bibliotecas escolares, como una ampliación de los servicios: visitas, formación de usuarios, promoción de la lectura, préstamo colectivo. A partir de aquí, se presentan los distintos ámbitos -recursos, servicios y actividades- en los que podría darse propiamente un trabajo cooperativo. Finalmente, se analizan posibilidades de colaboración a partir de dos modelos experimentados: los servicios de apoyo centralizados y las bibliotecas integradas. |
Identificador |
p. 336-337 0034-8082 http://hdl.handle.net/11162/68819 M-57-1958 EC R-638 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista de educación. Madrid, 2005, n. extraordinario ; p. 325-337 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #biblioteca pública #biblioteca escolar #centro de recursos #cooperación |
Tipo |
Artículo de revista |