El desenlace de los cuentos como ejemplo de las funciones de la literatura infantil y juvenil.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2005
01/05/1990
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación. Monográfico extraordinario con el título 'Sociedad lectora y educación' Se esquematizan en tres las funciones que cumple la literatura infantil en el contexto sociocultural actual: el aprendizaje del lenguaje y de las formas literarias básicas sobre las que se sustentan y desarrollan las competencias interpretativas de los individuos a lo largo de su educación literaria; la incorporación de los niños al imaginario de su colectividad, y la socialización de las nuevas generaciones en los valores y conductas de su cultura. Para cumplir estas funciones, la literatura infantil se relaciona con las características del contexto en el que se produce. Para dar cuenta de la interdependencia entre los valores educativos y las formas artísticas adoptadas en cada contexto se utiliza aquí como ejemplo el análisis de los finales de los cuentos en las narraciones actuales. |
Identificador |
p. 216 0034-8082 http://hdl.handle.net/11162/68808 M-57-1958 EC R-638 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista de educación. Madrid, 2005, n. extraordinario ; p. 203-216 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #lenguaje #literatura infantil y juvenil #cuento #libros para niños #aprendizaje #socialización |
Tipo |
Artículo de revista |