El programa PISA en un modelo integral e integrado de evaluación del sistema educativo en la Comunidad Autónoma de Aragón.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2006
01/05/1990
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| Resumo |
Número extraordinario 2006, con el título: PISA. Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos. Resumen basado en el de la publicación Se analiza el Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA) en la Comunidad Autónoma de Aragón. Se destaca la necesidad de obtener información para adecuarlo a las necesidades de la sociedad. Se obtiene información sobre la administración educativa aragonesa, los centros educativos, los profesionales de la educación y la sociedad en su conjunto. Por último, se incide en el programa PISA como un estudio integral e integrado de evaluación que favorezca la toma de decisiones relacionadas con las políticas educativas, los procesos de enseñanza y aprendizaje y la implicación de la sociedad en su conjunto en la mejora continua del sistema educativo. |
| Identificador |
p. 495 0034-8082 http://hdl.handle.net/11162/68759 M-57-1958 EC R-638 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista de educación. Madrid, 2006, número extraordinario ; p. 481-495 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #evaluación #rendimiento comparado #informe de investigación #investigación educativa #aprendizaje #política de la educación |
| Tipo |
Artículo de revista |
