El papel de la violencia en el aprendizaje de las masculinidades.


Autoria(s): Hernández Hernández, Fernando; Vidiella, Judit; Herraiz, Fernando; Sancho Gil, Juana María
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2007

01/05/1990

Resumo

Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título 'Violencia de género y relaciones de poder: implicaciones para la educación'

Se estudia el ruido mediático y la agitación social reactiva en torno a la violencia de género y la violencia en la escuela. Porque el género y sus violencias van más allá de quien las ejerce y contra quien. Las alarmas sociales simplifican y reducen la realidad, silencian y a veces naturalizan a otros agentes de la trama de la violencia. Se pretende explorar -a partir de lecturas y de las evidencias aportadas por una investigación sobre las experiencias de aprendizaje de un grupo de jóvenes en torno a las masculinidades- otras maneras de pensar, posicionarse y actuar en la relación entre género y formas de violencia.

Identificador

p. 124-125

0034-8082

http://hdl.handle.net/11162/68706

M-57-1958

EC R-638

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de educación. Madrid, 2007, n. 342, enero-abril ; p. 103-125

Direitos

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Palavras-Chave #violencia #ambiente escolar #discriminación sexual #sexismo #aprendizaje social #coeducación
Tipo

Artículo de revista