La profesión docente desde el punto de vista internacional ¿qué dicen los informes?
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2006
08/08/2007
|
---|---|
Resumo |
Número monográfico con el título: La tarea de enseñar: atraer, formar, retener y desarrollar buen profesorado. El presente artículo forma parte del capítulo: Comentarios a los Informes EURYDICE y OCDE sobre la cuestión docente. Resumen basado en la publicación Desde el año 2000, se han ido generando nuevos estudios e informes sobre la profesión docente en Europa. En el mismo año, se creó un comité mixto OIT/UNESCO, que realizó un informe sobre la situación del personal docente, y posteriormente se han realizado otros estudios e informes. Destacan los realizados por Eurydice en el 2002 y en 2003 y 2004 sobre la profesión docente en Europa y el realizado por la OCDE. El presente artículo trata de analizar la proliferación de estos informes y la comparación del panorama español con el contexto internacional. |
Identificador |
p. 49-50 0034-8082 http://hdl.handle.net/11162/68689 M 57-1958 EC R-638 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista de educación. Madrid, 2006, n. 340, mayo-agosto; p. 41-50 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #profesión docente #formación de profesores #OCDE #EURYDICE #perfeccionamiento de profesores |
Tipo |
Artículo de revista |