Los Departamentos de Orientaci??n en la mejora cualitativa de la Educaci??n Secundaria

N??mero monogr??fico con el t??tulo: Asesoramiento y apoyo comunitario para la mejora de la Educaci??n. Resumen tomado de la publicaci??n

El art??culo aborda algunas hip??tesis sobre c??mo mejorar la Educaci??n Secundaria. Se centra especialmente en su etapa obligatoria, en la que es clave promocionar una educaci??n de calidad para todos. Hace un breve repaso de la situaci??n de estos centros y de la evoluci??n y realidad de los departamentos de orientaci??n. Repara en las din??micas de cambio, en los elementos que las dinamizan y en los efectos que producen. Identifica algunas dimensiones clave de mejora cualitativa. Apuesta por que los orientadores puedan desempe??ar funciones de asesoramiento. Argumenta que los departamentos de orientaci??n, debidamente focalizados) pueden contribuir a capacitar internamente a los institutos para aprender a cambiar. Ofrece una alternativa a modo de hip??tesis de trabajo basada en: apoyar la acci??n de los departamentos did??cticos como plataformas de innovaci??n educativa y de desarrollo profesional, (re)construir el Departamento de Orientaci??n para ir de lo marginal a lo fundamental, compartir buenas historias de aprendizaje, compartir argumentos y acercar perspectivas, pasar de los problemas a las problem??ticas; y, dotarse del proceso de 'autorrevisi??n'.