Análise e diagnóstico das actitudes lingüísticas cara ó idioma galego : liñas xerais de intervención educativa (Alumnos de octavo de EGB). 'Análisis y diagnóstico de las actitudes lingüísticas diglósicas hacia el idioma gallego : líneas generales de intervención educativa (Alumnos de octavo de EGB)'.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1995
01/05/1990
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Resumo |
Este trabajo constituye una aproximación a las actitudes lingüísticas diglósicas hacia el idioma gallego de alumnos de octavo de EGB, del hábitat urbano. La Línea de la investigación está en exponer y proponer marcos teóricos capaces de fundamentar, justificar y generar líneas de intervención educativa en las actitudes lingüísticas. La diglosia es un fenómeno sociolingüístico que fue abordado desde distintas perspectivas y, por tanto, desde disciplinas diferentes. No obstante, no se debe entender la propuesta de la intervención pedagógica como exclusivista. Hay otras líneas pedagógicas de intervención. Por lo tanto, la propuesta hay que entenderla como una vía de educación de actitudes, no como única vía. |
Identificador |
p. 130-131 1133-911X http://hdl.handle.net/11162/68640 C-236-1995 EC R-1607 |
Idioma(s) |
glg |
Relação |
Revista galega do ensino. Santiago de Compostela, 1995, n. 6, febrero; p. 121-131 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #bilingüismo #Galicia #intervención #resultado de investigación #sociolingüística #secundaria primer ciclo |
Tipo |
Artículo de revista |