Desaxustes do sistema familiar en desenvolvemento. 'Desajustes del sistema familiar en desarrollo'.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1994
01/05/1990
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Resumo |
Se analiza la interacción entre familia y centro educativo, y se valoran algunos aspectos implicados en la comunicación que se da entre ambas instituciones. Se hace una reflexión fundamentada en múltiples teorías que explican lo que sucede en el interior del sistema familiar, ofreciendo un amplio abanico de alternativas con las que poder intervenir cuando se encuentra en la escuela modelos familiares disfuncionales. El conocimiento del maestro sobre el alumno como reflejo de lo que sucede en su familia, incide sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje. |
Identificador |
p. 252 1133-911X http://hdl.handle.net/11162/68577 PO-86-1994 EC R-1607 |
Idioma(s) |
glg |
Relação |
Revista galega do ensino. Santiago de Compostela, 1994, n. 4, mayo; p. 243-252 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #familia #centro de enseñanza #comunicación #intervención #relación profesor-alumno |
Tipo |
Artículo de revista |