O esgotamento da modernidade e a crise da educación. 'El agotamiento de la modernidad y la crisis de la educación'.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2004
01/05/1990
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Reflexión sobre el significado y finalidad social de la educación. Se señalan los fundamentos básicos del discurso teórico de la modernidad y su traducción en el ámbito de la educación. Se muestran las características de la sensibilidad cultural emergente para contrastarlas con el proyecto educativo diseñado en la modernidad. |
Identificador |
p. 108 -109 1133-911X http://hdl.handle.net/11162/68489 C-818-96 EC R-1607 |
Idioma(s) |
glg |
Relação |
Revista galega do ensino. Santiago de Compostela, 2004, n. 42, febrero; p. 95-110 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #sociología de la educación #historia de la educación #política de la educación #crisis de la educación |
Tipo |
Artículo de revista |