Pensar e aprender : o cerne dunha nova cultura na escola. 'Pensar y aprender : el nacimiento de una nueva escuela'.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2003
01/05/1990
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| Resumo |
La educación se basa en el empleo de estrategias junto con una disposición de planificación, regulación y evaluación de la actuación docente. Comportarse de una manera que se vea una intención clara para que los estudiantes acaten los modos de proceder estratégicos, enseñar a pensar. Ha de aparecer el perfil de profesor estratégico asociado a la posesión de habilidades regulativas, que permitan planificar, monitorizar y evaluar los propios procesos cognitivos tanto en el momento de aprender una información a enseñar como en la relación a su actuación docente mientras transmite a los estudiantes la información aprendida. |
| Identificador |
p. 39 1133-911X http://hdl.handle.net/11162/68477 C-818-96 EC R-1607 |
| Idioma(s) |
glg |
| Relação |
Revista galega do ensino. Santiago de Compostela, 2003, n. 41, noviembre; p. 31-39 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #condiciones de trabajo del profesor #conducta del profesor #demanda de profesores #educación #escuela de formación de profesores #pensamiento |
| Tipo |
Artículo de revista |
