A improvisación : aportacións pedagóxicas á ensinanza musical. 'A improvisación : aportaciones de la pedagogía en la enseñanza musical'.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1994
01/05/1990
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Resumo |
Las corrientes pedagógicas de los grandes sistemas metodológicos internacionales en el campo de la enseñanza llegaron a España por los músicos españoles que sentían la necesidad de ampliar las fronteras e importaron para nuestro país las metodologías más novedosas. Estos grandes sistemas tienen valorada la misión educadora en el desenvolvimiento de la creatividad. Los sistemas que se basan en la improvisación en el desenvolvimiento de la creatividad son una necesidad urgente de los estudios musicales, la dificultad de ponerlos en marcha radica en la formación de los profesores que en el alumndado. |
Identificador |
113-911X http://hdl.handle.net/11162/68475 PO-86/94 EC R-1607 |
Idioma(s) |
glg |
Relação |
Revista galega do ensino. A Coruña, 1994, n. 2, febrero; p. 71-83 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #creatividad #educación musical #improvisación #música |
Tipo |
Artículo de revista |