Servicios internos de orientación en el sistema educativo español.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1999
01/05/1990
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Resumo |
Resumen tomado de la revista. Resumen en inglés y castellano Descripción y análisis comparativo de las normativas y situaciones de los diversos modelos de estructura y funciones de los Servicios internos de Orientación en los centros existentes en el ámbito territorial gestionado por el Ministerio de Educación y Ciencia y por las diferentes Comunidades Autónomas con competencias plenas en educación. Los Servicios internos en las instituciones escolares se organizan y funcionan mediante Departamentos de Orientación y Tutoría Educativa en el Aula y alcanzan un mayor desarrollo en los centros de Educación Secundaria respecto a los de Infantil y Primaria. Estos Departamentos están compuestos por profesionales de la Orientación, especialistas en el área de Psicología y Pedagogía, Pedagogía Terapeútica, Audición y Lenguaje, profesorado de Formación y Orientación Laboral en su caso y profesores de los niveles educativos correspondientes. |
Identificador |
Bibliografía p. 224-226 1139-7853 http://hdl.handle.net/11162/68405 V-813-1990 EC R-1656 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista española de orientación y psicopedagogía. Madrid, 1999, vol. 10, n. 17, primer semestre ; p. 207-226 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #orientación #servicio de orientación #tutoría #escuela #administración regional #España |
Tipo |
Artículo de revista |