Los videojuegos, marcadores de tendencias en el ocio tecnológico.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2006
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación La infancia necesita enfrentarse con autonomía a las imágenes que le transmiten las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. El análisis de los mecanismos sociales puestos en marcha para proteger a los menores de los posibles perjuicios que suponen los contenidos de algunos videojuegos, como parte fundamental del tiempo de ocio de los menores, evidencia la necesidad de una educación visual que les brinde la opción de acceder sin peligro a un universo mediático lleno de opciones para el aprendizaje. |
| Identificador |
p. 84 1134-3478 http://hdl.handle.net/11162/68371 H-189-1993 EC R-1669 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. Huelva, 2006, n. 27, octubre; p. 79-84 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #nuevas tecnologías #juego de ordenador #ocio #educación de masas #medios de comunicación de masas #aprendizaje visual |
| Tipo |
Artículo de revista |
