Nivel de uso pedagógico de los medios de comunicación en Educación Primaria.


Autoria(s): Pérez Moreno, Heliodoro Manuel
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1997

01/05/1990

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Investigación sobre el uso de los medios de comunicación en Educación Primaria. Se explica el planteamiento, diseño y resultados de una investigación, de corte transversal, en la que se ha estudiado el uso pedagógico de los medios de comunicación -prensa, radio, televisión- por parte del profesorado tutor de segundo y tercer ciclo de Educación Primaria, en los centros adscritos al Centro de Profesores del Condado de Huelva. La muestra utilizada es de 121 docentes y se han realizado encuestas para obtener la información. Se constata que no se hace un uso sistemático e integrado en el currículum de los medios de comunicación, como es aconsejable, sino un alto uso ocasional.

Identificador

p. 190

1134-3478

http://hdl.handle.net/11162/68335

H-189-1993

EC R-1669

Idioma(s)

spa

Relação

Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. Huelva, 1997, n. 9, octubre; p. 183-190

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Palavras-Chave #enseñanza de los medios de comunicación #medios de comunicación de masas #prensa #radio #televisión #encuesta #investigación
Tipo

Artículo de revista