El vídeo-clip musical : una asignatura pendiente.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1993
01/05/1990
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Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se propone el uso en el aula de los videoclips, desde una vertiente crítica, de motivación y de investigación como género de expresión y comunicación. Para ello, se analizan cuáles son las reglas básicas del vídeoclip y se explican los distintos tipos que existen. |
Identificador |
1134-3478 http://hdl.handle.net/11162/68293 H-189-1993 EC R-1669 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. Huelva, 1993, n. 1, octubre; p. 94-97 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #nuevas tecnologías #medios audiovisuales #medios de enseñanza |
Tipo |
Artículo de revista |