El vídeo-clip musical : una asignatura pendiente.


Autoria(s): Fandos Igado, Manuel
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1993

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Se propone el uso en el aula de los videoclips, desde una vertiente crítica, de motivación y de investigación como género de expresión y comunicación. Para ello, se analizan cuáles son las reglas básicas del vídeoclip y se explican los distintos tipos que existen.

Identificador

1134-3478

http://hdl.handle.net/11162/68293

H-189-1993

EC R-1669

Idioma(s)

spa

Relação

Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. Huelva, 1993, n. 1, octubre; p. 94-97

Direitos

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Palavras-Chave #nuevas tecnologías #medios audiovisuales #medios de enseñanza
Tipo

Artículo de revista