¿Puede el periódico educar una sensibilidad solidaria? : prensa escrita y solidaridad.


Autoria(s): Sequeiros San Roman, Leandro
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1997

01/05/1990

Resumo

resumen basado en el de la publicación

Resalta el protagonismo que los medios de comunicación tienen en la Educación en Valores dentro del aula y, nos pone de relieve el papel que la prensa tiene en la educación para la solidaridad, proponiéndonos una serie de actividades para analizar en los periódicos los contextos y significados de la palabra solidaridad.

Identificador

p. 76

1134-3478

http://hdl.handle.net/11162/68187

EC R-1669

Idioma(s)

spa

Relação

Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. Huelva, 1997, n.9, Octubre ; P. 69-76

Direitos

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Palavras-Chave #prensa #aula #medios de comunicación de masas #educación moral #sistema de valores
Tipo

Artículo de revista