Más allá de la planificación en la educación en los medios de comunicación.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1997
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación El proceso formativo de los docentes, para poder utilizar didácticamente y de forma racional y crítica los medios de comunicación social, debe contemplar una serie de elementos formativos y organizativos. Se presentan una serie de recomendaciones para concretar la formación de los educadores. Se hace referencia a estrategias metodológicas y propuestas organizativas que favorezcan el proceso formativo del profesorado. |
| Identificador |
p. 48 1134-3478 http://hdl.handle.net/11162/68174 EC R-1669 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. Huelva, 1997, n.8, marzo ; p. 39-48 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #medios de comunicación de masas #estrategia de aprendizaje #formación de profesores #nuevas tecnologías |
| Tipo |
Artículo de revista |
