Orientación educativa para un consumo racional.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1996
01/05/1990
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se analiza la influencia que sobre los escolares tienen los distintos mensajes de los medios de comunicación que, a diario, determinan la configuración de sus valores y actitudes e inducen a un desmedido consumismo. Por eso se presenta el proceso de orientación educativa como herramienta para ejercer una prevención desde la institución escolar y las familias, basada en el conocimiento del lenguaje publicitario y en el desarrollo de estrategias de autodominio, que les permita poder elegir de forma autónoma lo verdaderamente necesario, sin dejarse influenciar o manipular.. |
Identificador |
p. 58-59 1134-3478 http://hdl.handle.net/11162/68136 EC R-1669 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. Huelva, 1996, n.7, octubre ; p. 54-59 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #medios de comunicación de masas #análisis de contenido #contenido de la educación #publicidad #consumo #sentido crítico |
Tipo |
Artículo de revista |