Orientación educativa para un consumo racional.


Autoria(s): Méndez Garrido, Juan Manuel; Monescillo Palomo, Manuel; Aguaded Gómez, José Ignacio
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1996

01/05/1990

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se analiza la influencia que sobre los escolares tienen los distintos mensajes de los medios de comunicación que, a diario, determinan la configuración de sus valores y actitudes e inducen a un desmedido consumismo. Por eso se presenta el proceso de orientación educativa como herramienta para ejercer una prevención desde la institución escolar y las familias, basada en el conocimiento del lenguaje publicitario y en el desarrollo de estrategias de autodominio, que les permita poder elegir de forma autónoma lo verdaderamente necesario, sin dejarse influenciar o manipular..

Identificador

p. 58-59

1134-3478

http://hdl.handle.net/11162/68136

EC R-1669

Idioma(s)

spa

Relação

Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. Huelva, 1996, n.7, octubre ; p. 54-59

Direitos

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Palavras-Chave #medios de comunicación de masas #análisis de contenido #contenido de la educación #publicidad #consumo #sentido crítico
Tipo

Artículo de revista