Aprender a narrar con el cómic.


Autoria(s): Prado Aragonés, Josefina
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1995

01/05/1990

Resumo

Resumen basado en el del autor.

Se propone el uso del comic en el aula como recurso didáctico para iniciar al alumno en la lectura crítica de la imagen y el conocimiento del género narrativo. El cómic como herramienta de comunicación atractiva para los alumnos, cuyo tema inicialmente cómico se diversificará hacia temas reales. Se presentan los objetivos y actividades a realizar por los alumnos..

Identificador

p. 79

1134-3478

http://hdl.handle.net/11162/68125

EC R-1669

Idioma(s)

spa

Relação

Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. Huelva, 1995, n.5, octubre ; p. 73-79

Direitos

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Palavras-Chave #actividades dirigidas #contenido de la educación #lenguaje escrito #objetivo de enseñanza #prensa #tebeo
Tipo

Artículo de revista