Incorporación de los medios de comunicación en educación infantil.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1994
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Experiencia basada en una programación que se llevó a cabo en la escuela infantil de Pino Montano en Sevilla. Se desarrolla un metodología que compagina la organización espacio-temporal mediante los rincones de aula y la globalización a través de cuentos tradicionales y temas de interés cultural para incrementar la motivación. Materiales que se utilizan ; cuentos, fichas elaboradas por el equipo docente, radiocasete, diapositivas, fotografías y video. |
| Identificador |
1134-3478 http://hdl.handle.net/11162/68113 EC R-1669 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. Huelva, 1994, n.3, octubre ; p. 94-96 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #cuento #juego educativo #ludoteca #medios de enseñanza #método activo #motivación |
| Tipo |
Artículo de revista |
