Para una ecología del lenguaje : sostenibilidad de la palabra y formación.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1999
01/05/1990
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Resumo |
Análisis del uso abusivo, consumo e instrumentalización del lenguaje que ha quedado devaluado al disociarse del sujeto. La escolarización agudiza la separación entre lenguaje y sujeto al negarle la identidad, la posibilidad de ser él mismo. La alternativa no es sólo cambiar los posibles usos del lenguaje educativo pues cualquier uso, incluso el más liberador-emancipador, puede quedar diluido en el consumo lingüístico, sino cambiar la relación lenguaje/sujeto. Se propone una ecología del lenguaje con 20 propuestas para relacionarse con el lenguaje de forma respetuosa y para hacer que la comunicación tenga sentido. |
Identificador |
Bibliografía p. 44 1134-7880 http://hdl.handle.net/11162/68094 GI-439-95 EC R-1685 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Diálogos : educación y formación de personas adultas. Barcelona, 4 (1999), n. 19-20, diciembre ; p. 38-44 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #sociolingüística #lenguaje #comunicación |
Tipo |
Artículo de revista |