Lecturas con el medio radio en zonas de actuación prioritaria.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1996
01/05/1990
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Resumo |
Muestra la realización por parte de los alumnos de un programa radiofónico, con motivo de la utilización de la radio como uno de los medios con más posibilidades educativas, sobre todo en zonas de educación compensatoria o actuación prioritaria. |
Identificador |
1334-3478 http://hdl.handle.net/11162/68089 EC R-1669 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. Huelva, 1996, n. 6, marzo; p. 91-93 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #alumno #medios de comunicación de masas #método de enseñanza #radio |
Tipo |
Artículo de revista |