Visión de los profesores sobre el medio televisivo.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1995
01/05/1990
|
---|---|
Resumo |
El artículo contiene varios cuadros gráficos que clarifican la información y un tipo de cuestionario, que posteriormente será analizado para la investigación Proyecto de investigación donde se analizan los factores que inciden en la escasa utilización de la televisión en los centros de enseñanza por parte de los profesores en la actualidad; dicho análisis tiene una triple vertiente: el profesor enseñante con TV, educador en actitudes y valores, y televidente. |
Identificador |
p. 129-131 1334-3478 http://hdl.handle.net/11162/68084 EC R-1669 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. Huelva, 1995, n. 5, octubre; p. 123-131 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #educación #enseñanza de los medios de comunicación #investigación #medios de comunicación de masas #televisión |
Tipo |
Artículo de revista |