Metapublicidad de la prensa. Una experiencia en el aula.


Autoria(s): González Gil, Armando
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1995

01/05/1990

Resumo

Experiencia práctica en torno a la metapublicidad. Se realiza una propuesta para la clasificación de los anuncios en diez categorías, y una posterior exposición itinerante, con el fin de promocionar dicha actividad por las aulas. El objetivo primordial de esta propuesta es que los alumnos conozcan una parcela más del mundo publicitario.

Identificador

1135-2981

http://hdl.handle.net/11162/68077

EC R-1669

Idioma(s)

spa

Relação

Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. Huelva, 1995, n. 5, octubre; p. 47-50

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #aula #prensa #publicidad #enseñanza secundaria #enseñanza primaria
Tipo

Artículo de revista