Buscando la mejora de la escuela rural a trav??s de los nuevos entornos educativos


Autoria(s): Lorenzo Moledo, Mar??a del Mar; Santos Rego, Miguel Anxo
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2004

01/05/1990

Resumo

Resumen del autor. Resumen en castellano e ingl??s. Este art??culo se incluye en el monogr??fico 'Educaci??n y Deporte'

Estudio que parte de una posici??n b??sica referida a la escuela rural: que los d??ficits provocados por la mengua de recursos y consiguiente actividad en los planos sociocultural y educativo, junto a las menores posibilidades de hacer efectiva una aut??ntica diversidad curricular, se pueden paliar con programas educativos volcados en la red. Es por ello que analizamos lo que ha dado de s?? un proyecto europeo A Ponte desarrollado en Galicia y Norte de Portugal. Su objetivo radica en comprobar si la utilizaci??n en el sistema educativo de las nuevas tecnolog??as de la informaci??n y la comunicaci??n (uso de Internet) supone una mejora sustancial de la calidad de los procesos educativos en escuelas rurales. Las propuestas derivadas descansan sobre uno de los ejes axiales del proyecto: la posibilidad de innovaci??n educativa en el medio rural.

Identificador

p. 227-228

0034-8082

http://hdl.handle.net/11162/67985

EC R-638

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de educaci??n. Madrid, 2004, n. 335, septiembre-diciembre ; p. 215-228

Direitos

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Palavras-Chave #escuela rural #recursos econ??micos #programa de ense??anza #nuevas tecnolog??as #tecnolog??a de los medios de comunicaci??n #tecnolog??a de la informaci??n
Tipo

Art??culo de revista