La tutoría entre iguales en la enseñanza de las lenguas.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2005
01/05/1990
|
---|---|
Resumo |
La atención individualizada y diversificada en el aula para controlar y apoyar en todo momento el proceso de aprendizaje es uno de los objetivos principales de la enseñanza; una experiencia muy satisfactoria para mejorar en este aspecto son las tutorías entre iguales, en las que los alumnos de cursos superiores ejercen de tutores de los de los cursos inferiores y trabajan sobre las capacidades fundamentales en el área de lenguas: hablar, escuchar, leer y escribir. |
Identificador |
1130-4979 http://aulalibremrp.org/IMG/pdf/Aula_Libre_no_82.pdf http://hdl.handle.net/11162/67953 EC R-1526 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula libre. Fraga (Huesca), 2005, n. 82, junio ; p. 7 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #tutoría #enseñanza de lenguas #grupo de iguales |
Tipo |
Artículo de revista |