La tutoría entre iguales en la enseñanza de las lenguas.


Autoria(s): García de Vicuña Juanatey, Esteban
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2005

01/05/1990

Resumo

La atención individualizada y diversificada en el aula para controlar y apoyar en todo momento el proceso de aprendizaje es uno de los objetivos principales de la enseñanza; una experiencia muy satisfactoria para mejorar en este aspecto son las tutorías entre iguales, en las que los alumnos de cursos superiores ejercen de tutores de los de los cursos inferiores y trabajan sobre las capacidades fundamentales en el área de lenguas: hablar, escuchar, leer y escribir.

Identificador

1130-4979

http://aulalibremrp.org/IMG/pdf/Aula_Libre_no_82.pdf

http://hdl.handle.net/11162/67953

EC R-1526

Idioma(s)

spa

Relação

Aula libre. Fraga (Huesca), 2005, n. 82, junio ; p. 7

Direitos

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Palavras-Chave #tutoría #enseñanza de lenguas #grupo de iguales
Tipo

Artículo de revista