La prensa en la educación de adultos.


Autoria(s): Ricoy Lorenzo, María del Carmen
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2004

01/05/1990

Resumo

Monográfico sobre comunicación, música y tecnologías

Revisión teórica sobre la integración de la prensa en el currículum atendiendo a sus posibilidades como medio de enseñanza-aprendizaje. Se recoge de modo sintético una parte de la investigación desarrollada sobre la formación de base de las personas adultas y la utilización de la prensa como medio de enseñanza-aprendizaje, rescatando para el presente trabajo un fragmente de la dimensión referida a la integración curricular que se hace de la prensa en las materias del currículum de la educación de base de adultos.

Identificador

p. 180

1134-3478

http://hdl.handle.net/11162/67907

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. Huelva, 2004, n. 23 ; p. 173-180

Direitos

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Palavras-Chave #aprendizaje #educación de adultos #medios de enseñanza #lectura #medios de comunicación de masas #prensa
Tipo

Artículo de revista