El lento declinar de las asociaciones de padres y madres en educación primaria.


Autoria(s): González Granda, José Fernando
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2005

01/05/1990

Resumo

Resumen inspirado en el del autor

Se señalan algunos de los aspectos más significativos de las asociaciones de padres y madres de los alumnos de la etapa de Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de Asturias. Se realizan aportaciones sobre la colaboración que las asociaciones tiene con otras instituciones o personas, así como de las importantes y diversas asambleas y reuniones que sus juntas directivas celebran. Por otro lado, recogemos el nivel de problema que las asociaciones tienen en los diferentes aspectos que constituyen su tarea. Se estudia también el nivel de satisfacción de los componentes de sus juntas directivas y las diferencias que en sus valoraciones éstas ofrecen en función de sus distintas características.

Identificador

1130-8656

http://hdl.handle.net/11162/67828

Idioma(s)

spa

Relação

Innovación educativa. Santiago de Compostela, 2005, n. 15 ; p. 295-320

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #asociación de padres #participación #participación de los padres #metodología #enseñanza primaria
Tipo

Artículo de revista