Del hipertexto como guía de navegación al hypertexto como procesador de información.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2000
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés Se estudian las características del hipertexto y las deficiencias de sus aplicaciones a la educación para proponer el Hypertexto como versión que se adapta a las exigencias de todo proceso de ensñeanza y aprendizaje. |
| Identificador |
p. 37 http://hdl.handle.net/11162/67781 EC E-799 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula abierta. Oviedo, 2000; n. 75; p. 27-37 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #hipertexto #tecnología de la información #tratamiento de la información #libro #proceso de aprendizaje #medios de enseñanza #cambio tecnológico |
| Tipo |
Artículo de revista |
