La inteligencia emocional asignatura pendiente para la convivencia escolar.


Autoria(s): Calvo Gómez-Rodulfo, María José
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2001

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés

La educación de la inteligencia emocional es, en la práctica, una asignatura pendiente. Mejorar la convivencia escolar es una necesidad y obra de todos. Ante este objetivo común, el cultivo de la afectividad y el desarrollo de las relaciones comunitarias, frente a la pura suma de intereses, es un camino fecundo para obtener éxito. La inteligente emocional es hoy uno de los temás que más interés suscita en el funcionamiento de una empresa y uno de los valores que más se tienen en cuentra en la selección de personal para conseguir equipos humanos. También en un centro escolar el todo es más qu ela ismple suma de partes y desarrollar la inteligencia emocional mejorará la convivencia y los resultados escolares.

Identificador

p. 160-162

http://hdl.handle.net/11162/67770

EC R-799

Idioma(s)

spa

Relação

Aula abierta. Oviedo, 2001; n.77; p. 141-162

Direitos

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Palavras-Chave #inteligencia #emoción #afectividad #relaciones humanas #desarrollo comunitario #actividades recreativas
Tipo

Artículo de revista