Rendimiento académico y estilos de aprendizaje en alumnos de segundo de bachillerato LOGSE.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2001
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés Rendimiento académico y estilos de aprendizaje en alumos de segundo de Bachillerato LOGSE. En este estudio se exploró la relación entre los estilos de aprendizaje, medidos con el cuestionario CHAEA, y el rendimiento académico en 99 estudiantes de Bachillerato LOGSE. Se establecieron diferencias entre sexos y entre modalidades de Bachillerato. Se hallaron diferencias significativas en el rendimiento entre modalidades, pero no entre sexos ni entre estilos de aprendizaje. |
| Identificador |
p. 84 http://hdl.handle.net/11162/67766 EC R-799 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula abierta. Oviedo, 2001, n.77, junio ; p. 77-84 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #rendimiento #estilo cognitivo #estrategia de aprendizaje #enseñanza secundaria #resultado de investigación |
| Tipo |
Artículo de revista |
