Historia, historia de la ciencia y epistemología pedagógica.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2001
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés El conocimiento científico de la educación se construye, entre otros, desde tres pilares: la Filosofía de la Ciencia, la Sociología de la Ciencia y la Historia de la Ciencia. Ésta última consta de dos clases de Historia de la Ciencia: la tradicional, hoy cuestionada, y la moderna Historia de la Ciencia. Se analizan los factores que potenciaron el cambio y se da cuenta de los métodos con los que la moderna Historia de la Ciencia se desarrolla. |
| Identificador |
p. 38 http://hdl.handle.net/11162/67763 EC R-799 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula abierta. Oviedo, 2001, n.77, junio ; p. 1-25 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #teoría de la educación #teoría de la ciencia #epistemología #historia de la educación |
| Tipo |
Artículo de revista |
