Una propuesta de esquema generador y organizador de ideas para la elaboración de textos expositivos en la ESO.


Autoria(s): Castrillón Suárez, José María; Fernández Álvarez, Francisco Javier
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés

Con la intención de resolver las carencias que muestran los estudiantes de la Enseñanza Obligatoria a la hora de componer textos expositivos, se presenta un modelo de esquema generador y organizador de ideas, que puede ser utilizado para desarrollar cualquier tema y en cualquier asignatura. Se trata de un instrumento eficaz, de fácil manejo, flexible pero riguroso, que, sin comprometer la creatividad del autor, propicia un alto grado de automatización del proceso de composición y contribuye al progreso de los alumnos en la difícil tarea de escribir.

Identificador

p.174

http://hdl.handle.net/11162/67762

EC R-799

Idioma(s)

spa

Relação

Aula abierta. Oviedo, 2003; n. 81; p. 165-174

Direitos

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Palavras-Chave #escritura #estrategia de aprendizaje #teoría del aprendizaje #desarrollo del lenguaje
Tipo

Artículo de revista