Aportaciones psicopedagógicas a la enseñanza compensatoria.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2000
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en el del autor. Resumen en castellano e inglés. Notas al final Se presentan aspectos en los que hacer hincapié en la enseñanza compensatoria. Se considera un deber de la Administración y de todos los miembros de la comunidad educativa aportar cuanto consideren útil, para que los destinatarios de la enseñanza compensatoria puedan alcanzar, o al menos acercarse, a disfrutar del derecho a la educación en pie de igualdad con el resto de los ciudadanos, con lo que tiene esto de valor en sí mismo y de posibilidades para la formación personal y la promoción social. |
| Identificador |
p. 143-144 http://hdl.handle.net/11162/67744 EC R-799 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula abierta. Oviedo, 2000, n. 76, diciembre ; p. 125-144 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación compensatoria #psicología de la educación #necesidad de educación #igualdad de oportunidades |
| Tipo |
Artículo de revista |
