El uso de los marcadores del discurso por aprendices de español como lengua extranjera.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2002
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en el del autor. Resumen en castellano e inglés. Notas al final Se lleva a cabo un estudio piloto en el que se estudia si los aprendices de español como lengua extranjera utilizan marcadores del discurso del español en sus escritos y si utilizan algunos tipos de marcadores y no otros. Se concluye que la mayoría de los aprendices de español de un nivel intermedio usan marcadores discursivos frecuentemente y de maneras apropiadas. Los resultados también apuntan hacia una relación entre el nivel de competencia en la escritura en le lengua meta y el uso de marcadores del discurso. Con los resultados se pretende delimitar una futura investigación y definir mejor las preguntas y direcciones futuras de investigación en este campo. |
| Identificador |
p. 161-162 http://hdl.handle.net/11162/67733 EC R-799 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula abierta. Oviedo, 2002, n. 80, diciembre ; p. 153-162 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lengua española #aprendizaje de lenguas #expresión oral #proyecto piloto #resultado de investigación |
| Tipo |
Artículo de revista |
