Globalización, escuela y nuevas formas de exclusión social.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2002
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en el del autor. Resumen en castellano e inglés Se presenta al escuela como una vía eficaz para evitar las exclusiones sociales producidas por la actual globalización (millones de personas en el tercer mundo sin comida, ni salud ni escolaridad; mayor número de inmigrantes constituídos como excluídos; mayor número de personas sin empleo; personas con empleo precario; personas que no han realizado una carrera profesional exitosa y están fuera de la sociedad de consumo; millones de personas en situación de esclavitud y los excluídos de siempre: locos, no hetersexuales, mujeres de muchos países, enfermos, etc. ). También se presenta a la escuela como la perfecta excusa para implantar estas exclusiones sociales. Se finaliza apuntando que sólo la cooperación y la solidaridad ayudará en esta situación social. |
| Identificador |
p. 173-175 http://hdl.handle.net/11162/67722 EC R-799 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula abierta. Oviedo, 2002, n. 79, junio ; p. 153-175 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #desigualdad social #desfavorecido social #sociedad #escuela #relación escuela-comunidad #capitalismo |
| Tipo |
Artículo de revista |
