Las prácticas del especialista en educación musical en la ZER (Zona de Escuelas Rurales).
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2004
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en el del autor. Resumen en castellano e inglés. Notas al final La situación de la escuela rural en Cataluña ha cambiado en los últimos tiempos. En los años 80 se planteó una experiencia pionera en prácticas docentes en dichas escuelas. Después, con el cambio de plan de estudios hubo que interrumpirla. Con la reforma de la LOGSE, las escuelas rurales tienen en su claustro maestros especialistas que, dadas las características de organización de las zonas escolares rurales, deben ser itinerantes. Con la reanudación de la experiencia de prácticas en el ámbito rural se pretende que los estudiantes futuros especialistas en educación musical conozcan dicha realidad, algo que sin duda enriquecerá su futuro profesional. |
| Identificador |
p. 14 http://hdl.handle.net/11162/67629 EC R-1811 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Eufonía : didáctica de la música. Barcelona, 2004, n. 31, abril ; p. 6-14 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación musical #escuela rural #profesor itinerante #reforma educativa #Cataluña |
| Tipo |
Artículo de revista |
