El correo electrónico como medio de aprendizaje lingüístico.


Autoria(s): Casanovas Catalá, Montserrat
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

Resumen basado en el del autor. Resumen en castellano e inglés. Notas al final

Se analizan las características que presenta el correo electrónico y las peculiaridades de las interacciones que se producen a través de este canal frente a otros tipos de comunicación electrónica, así como sus potencialidades como medio didáctico en la enseñanza-aprendizaje de lenguas. Se revisan algunas experiencias didácticas basadas en el uso de este medio y se propone una tipología de aplicaciones didácticas que se ejemplifica con algunas de las experiencias pedagógicas realizadas en el ámbito de la didáctica de las lenguas.

Identificador

p. 265-267

http://hdl.handle.net/11162/67563

Idioma(s)

spa

Relação

C&E. Cultura y educación. Salamanca, 2003, v. 15 (3), octubre ; p. 253-267

Direitos

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Palavras-Chave #aprendizaje de lenguas #correo electrónico #tecnología de la educación #nuevas tecnologías #análisis comparativo
Tipo

Artículo de revista