La caballer??a como una pedagog??a superior y Don Quijote de la Mancha

Resumen tomado del autor. Incluido en el monogr??fico `El Quijote y la educaci??n??

En la historia de la educaci??n, la caballer??a andante constituye un modelo que aglutina paradigmas heoicos propuestos por la vieja tradici??n oral -mitos y cuentos inmemoriales- as?? como por las grandes epopeyas antiguas, las leyendas medievales y los cantares de gesta, erigi??ndose en uno de los primeros grandes g??neros de la novela en Europa : los libros de caballer??a. Se analiza la figura del caballero errante para comprender la paideia caballeresca como arquetipo de conducta, la dimensi??n del imaginario simb??lica que nutre la fantas??a de Don Quijote de la Mancha y su incidencia en la historia de la educaci??n, presentando la caballer??a como una pedagog??a superior que ejemplifica las fases de un itinerario de perfecci??n que culmina en el encuentro del hombre con el n??cleo de su ser personal.