La interpretaci??n noventayochista del Quijote : consagraci??n filos??fica de su sentido profundo
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2004
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado del autor. Incluido en el monogr??fico `El Quijote y la educaci??n?? Se plantea la articulaci??n de los postulados filos??ficos de la est??tica rom??ntica y la interpretaci??n que la Generaci??n del 98 nos ofrece del Quijote. Se parte de la tesis de que no se puede comprender esa preocupaci??n antropol??gica por el h??roe cervantino ni las implicaciones de la noci??n de 'profundidad filos??fica' sin observar las conexiones con la est??tica rom??ntica, en especial su ideal de la obra art??stica y el simbolismo que ??sta encierra. De este modo, la Generaci??n del 98 canoniza determinados protocolos hermen??uticos a la hora de abordar el Quijote. |
| Identificador |
Bibliograf??a al final http://hdl.handle.net/11162/67422 EC R-638 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista de educaci??n. Madrid, 2004, n??mero extraordinario ; p. 111-117 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #filosof??a #an??lisis de texto #interpretaci??n #Espa??a |
| Tipo |
Art??culo de revista |
