El oficio de maestro en tiempos de Cervantes


Autoria(s): Ruiz Berrio, Julio
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2004

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado del autor. Incluido en el monogr??fico `El Quijote y la educaci??n??

Se trata de una ??poca muy interesante, puesto que en ella se configur?? en gran parte el oficio de maestro del Antiguo R??gimen. Hechos hist??ricos tan importantes como el desarrollo del Protestantismo en Europa, la realizaci??n del Concilio de Trento, la creaci??n de una Administraci??n nacional por parte de Felipe II, la elecci??n de una capital por razones geopol??ticas -el caso de Madrid-, influyeron de modo especial en el inter??s de las autoridades civiles y religiosas por la formaci??n elemental y, con ella, por el establecimiento de escuelas de primeras letras en diversos tipos de poblaci??n. En esta segunda mitad del siglo XVI y primera del XVII se pueden registrar m??s de 14 tipos de maestros, pero el autor se centra de modo especial en el maestro que abr??a la escuela p??blica tras conseguir el permiso del Consejo de Castilla o bien de corregidores o regidores municipales. Tras conocer c??mo se obten??a el permiso para abrir aula, vamos recordando las condiciones que se exig??an a los candidatos, tiempos y tipos de examen, precios que ten??an los aprendizajes, curr??culo ense??ado, m??todos utilizados, estima social... Se completa la visi??n de estos maestros con una breve historia de la acreditaci??n que ellos mismos solicitaron y con la constituci??n de la cofrad??a correspondiente, la Hermandad de San Casiano.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/67414

EC R-638

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de educaci??n. Madrid, 2004, n??mero extraordinario ; p. 11-26

Direitos

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Palavras-Chave #profesor #formaci??n de profesores #estudiante para profesor #selecci??n del profesor #historia de la educaci??n #Espa??a
Tipo

Art??culo de revista