Educación y tradición liberal.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2004
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado del autor Se resalta la importancia central que la Institución Libre de Enseñanza tuvo en el desarrollo de un modelo educativo democrático y se hace un especial hincapié en diferenciar el pensamiento liberal decimonónico de los grupos que ahora se reclaman como liberales, especialmente en lo que hace referencia a la distinción entre espacios públicos y privados, teniendo en cuenta que la defensa de la escuela pública ha sido un elemento clásico de la política de igualdad de oportunidades abierta por el liberalismo. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/67401 EC R-1547 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Innovación educativa. Santiago de Compostela, 2004, n. 14 ; p. 231-237 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #historia de la educación #sistema educativo #escuela pública #teoría de la educación |
| Tipo |
Artículo de revista |
