Análisis y diagnóstico del perfil musical del alumno de la Escuela Universitaria de Magisterio de Lugo.


Autoria(s): López de la Calle Sampedro, María de los Ángeles
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2004

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado del autor

Se recogen los resultados y valoraciones de una investigación realizada para conocer la situación inicial de conocimientos musicales que posee el alumno de la Escuela Universitaria de Magisterio de Lugo. Datos descriptivos, experiencias musicales, intereses y preferencias musicales y conocimientos musicales son las variables analizadas para determinar el grado de madurez en su formación musical. Esta evaluación inicial, a modo de diagnóstico, se realiza en el primer contacto con los alumnos, a fin de determinar las condiciones de partida y conocer la realidad musical en la que se ha de desarrollar la labor educativa que conduzca a unas actuaciones en el aula de mayor calidad.

Identificador

Bibliografía al final

http://hdl.handle.net/11162/67395

EC R-1547

Idioma(s)

spa

Relação

Innovación educativa. Santiago de Compostela, 2004, n. 14 ; p. 133-148

Direitos

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Palavras-Chave #educación musical #evaluación inicial #escuela de formación de profesores #Galicia
Tipo

Artículo de revista