Análisis y diagnóstico del perfil musical del alumno de la Escuela Universitaria de Magisterio de Lugo.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2004
01/05/1990
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Resumo |
Resumen tomado del autor Se recogen los resultados y valoraciones de una investigación realizada para conocer la situación inicial de conocimientos musicales que posee el alumno de la Escuela Universitaria de Magisterio de Lugo. Datos descriptivos, experiencias musicales, intereses y preferencias musicales y conocimientos musicales son las variables analizadas para determinar el grado de madurez en su formación musical. Esta evaluación inicial, a modo de diagnóstico, se realiza en el primer contacto con los alumnos, a fin de determinar las condiciones de partida y conocer la realidad musical en la que se ha de desarrollar la labor educativa que conduzca a unas actuaciones en el aula de mayor calidad. |
Identificador |
Bibliografía al final http://hdl.handle.net/11162/67395 EC R-1547 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Innovación educativa. Santiago de Compostela, 2004, n. 14 ; p. 133-148 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación musical #evaluación inicial #escuela de formación de profesores #Galicia |
Tipo |
Artículo de revista |