Acompañando a Pinocho y jugando con sus fantasmas.


Autoria(s): Hernández T., María de los Ángeles; Ramírez R., Roger R.
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado del autor. Incluido en el monográfico `II Congreso Estatal de Psicomotricidad : Movimiento, Emoción y Pensamientoï

Tras analizar la fundamentación teórica de la práctica psicomotriz de B. Aucouturier y el psicodrama de J. Moreno, los autores han diseñado e implementado un plan de intervención psicomotriz psicodramático, en niños que presentan conductas con un alto nivel de agresividad. Apreciando que al respetar e integrar la tecnicidad de ambas, se les proporcionó a los niños un espacio de seguridad donde poner en juego sus fantasmas, deseos, necesidades... con la presencia de los adultos que recogían estas producciones y las hacían evolucionar, pasando de una agresividad primaria y real a una agresividad con visos más socializados.

Identificador

Bibliografía al final

1579-3141

http://hdl.handle.net/11162/67363

M-22899-2000

EC R-1816

Idioma(s)

spa

Relação

Indivisa : boletín de estudios e investigación. Madrid, 2003, Monografía II ; p. 103-111

Direitos

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Palavras-Chave #psicomotricidad #psicodrama #agresividad #relación profesor-alumno #sociodrama
Tipo

Artículo de revista