La dimensión emocional en psicomotricidad.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2003
01/05/1990
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Resumo |
Resumen tomado del autor. Incluido en el monográfico `II Congreso Estatal de Psicomotricidad : Movimiento, Emoción y Pensamientoï El lugar de las emociones es el cuerpo; el niño expresa a través del cuerpo sus propias emociones. Sin embargo, hay situaciones en las que tales emociones se encuentran contenidas y no llegan a encontrar una vía de expresión. Cuanto más contenidas son, más trastornos provocan : somatizaciones, a un primer nivel, trastornos del comportamiento a otro nivel, trastornos de los procesos de simbolización todavía a otro nivel. Pero las emociones buscan normalmente la vía de su representación a nivel mental. Resulta, por tanto, indispensable para quien quiere ayudar al niño a reencontrar la vía del desarrollo normal, ser capaces de reconocer, gracias a una observación atenta y capaz, cómo y dónde se manifiestan y se esconden estas emociones. |
Identificador |
1579-3141 http://hdl.handle.net/11162/67358 M-22899-2000 EC R-1816 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Indivisa : boletín de estudios e investigación. Madrid, 2003, Monografía II ; p. 43-52 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #emoción #desarrollo psicomotor #desarrollo cognitivo #desarrollo del niño #movimiento #verbalización |
Tipo |
Artículo de revista |