Algunos indicadores de calidad en la educación para la salud en la escuela.


Autoria(s): Padilla Gurría, Antonio Jesús
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2002

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado del autor

Entre las abundantes preocupaciones del mundo de la escuela actual, están el intentar conseguir unos óptimos niveles de calidad en sus actuaciones y llevar a la práctica los llamados temas transversales. La educación para la salud es uno de ellos, y aportar algunos indicadores para que ésta alcance unos buenos niveles de calidad. La escuela se ha convertido en nuestros días en un agente fundamental en la promoción de la salud. Un análisis acertado de la realidad educativa concreta, como punto de partida para la elaboración de un programa de intervención en el ámbito escolar, aportará objetivos de una educación para la salud de calidad en la escuela.

Identificador

p. 354-355

http://hdl.handle.net/11162/67295

EC R-1719

Idioma(s)

spa

Relação

Escuela abierta : revista de investigación educativa. Sevilla, 2002, n. 5 ; p. 345-355

Direitos

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Palavras-Chave #educación sanitaria #tema transversal #calidad de la educación
Tipo

Artículo de revista